2019年6月29日，哥廷根大学学术孔子学院与阿恩斯贝格区政府（Bezirksregierung Arnsberg）联合举办了汉语教师培训活动，主题为“中学汉语课堂听力理解能力的培养”，共计三十余人参加。

本次活动由阿恩斯贝格区政府（Bezirksregierung Arnsberg）的跨学科团队主讲。该团队由 Christina Neder，Susanne Schilling和Stefan Knorre组成，突出特点是将英语教学的见解、方法和实践经验与汉语教学法相结合。专门负责该项目的教师培训部的教育助理萨比娜（Sabine Rathmann）说，“对我们团队而言，与汉语教学专家一起研究，将已经过充分证明的英语教师培训模块与汉语教学法相适应，是一项非常激动人心的挑战。 尽管这两种语言有不同之处，但这两种现代外语的教学法仍存在相似之处。 继2018年推出后，我们继续与学术孔子学院合作，提供新的培训课程，证明了这种挑战能够被大家所接受。”

中学汉语教师培训

培训的第一部分，主讲团队与参与者一起处理了听力理解技能的基本知识和需注意的相关细节；还讨论了课程所要求的教学成果和评估形式。在第二部分中，参与者随主讲人一起熟悉音频程序（Audacity），该程序用于音频文本的技术处理。 第三部分，参与者们批判性地讨论各种样本任务，然后对其进行评估。 克里斯蒂娜•尼德（Christina Neder）博士在培训中强调，“本次培训特别鼓励讨论，同事间的交流和讨论可以激发出许多新的思考方向。”因此培训过程中，参与者们展开了大量关于汉语教学的生动性和批判性讨论。

中学汉语教师培训

哥廷根学术孔子学院德方院长顾安达教授指出，“北莱茵 - 威斯特法伦州的中学生汉语教学是最发达的，因此在本次培训中，一定会收获大量中学汉语教学相关的宝贵实践经验。”参与者们在培训结束后表示，“这次培训无论在教学思路上还是技术手段上，都有很多收获，果然不虚此行。”