2017年10月14日至15日，特里尔大学孔子学院举办了2017年本土汉语教师培训，来自德国、卢森堡各地区的31名一线汉语教师齐聚一堂。此次培训的主讲人是来自厦门大学的傅似逸教授，培训主题包括“二语习得研究与对外汉语教学”、“中国文化教学的理念、方法与手段”和“本土汉语教师的综合素质提升”，培训采用主题讲座、分组讨论、教学演示和专家点评相结合的形式。

14日上午9点整，培训在特里尔大学孔子学院中方院长李毅的主持下拉开了帷幕。中国驻德国大使馆教育处官员刘青文在欢迎辞中分析了汉语教学和汉语推广在德国的基本情况，重点阐述了特里尔市与厦门市的友城关系以及特里尔大学和厦门大学的姐妹学校关系，并对各位奋战在汉语教学第一线的教师们表达了由衷的谢意和期望。随后，特里尔大学汉学系梁镛教授进行开场讲座，通过分析不同时代欧洲学者对中国形象和汉语汉字的论述，得出启示：对待汉字研究和汉字教学要有严谨的科学态度和国际性的视野，引发了培训学员们的深思。

照片一(中国驻德国大使馆教育处官员刘青文致欢迎辞)

照片二(梁镛教授作开场讲座)

接下来进入培训的主体环节。在首场主题讲座中，傅似逸教授结合自身的英语教学和汉语教学经验，系统梳理了二语习得研究的学科发展背景和主要理论，并阐释了中外语言学习者的认知模式差异对对外汉语教学的启示和影响。在关于中国文化教学的讲座中，傅教授不仅结合具体的教学实例，详细介绍了行之有效的文化教学方法和手段，还推荐了多媒体中国文化教材。紧接着，傅教授以教材《发现中国》中“中国的语言”这一章为例，利用动画故事、电子游戏、手工活动等多种手段进行了精彩的文化教学示范。最后一场讲座，傅教授从专业资质和个人素质两个方面分析了对外汉语教师综合素质的构成，分发对外汉语教师“内存”检测表供学员们进行自我测评，并强调责任心是当好教师的前提。

照片三(傅似逸教授作主题讲座)

在讲座间隔期间穿插着学员们提前准备好的教学演示和围绕给定教学任务的分组讨论。在小组讨论中，各组员认真分析教学材料、共同商定教学步骤；然后各组选派代表上台，说课和模拟教学相结合，汇报讨论成果。教学演示和小组汇报之后，傅似逸教授和特里尔大学孔子学院公派教师,贾放教授分别进行点评，并提出有普遍性的问题供大家探讨。

照片四(贾放教授指导小组讨论)

最后，特里尔大学经济系里格教授用汉语和学员们分享了自己学习汉语的故事，并激励大家不断提升自我、促进教学。

照片五(里格教授致闭幕词)

对于此次培训，学员们给予很高的评价。他们认为主讲老师的讲座深入浅出，用实例支持理论的讲解方式易于理解和掌握。他们希望孔院今后能举办关于不同课型的专门培训，能介绍更多新教材、好教材，并建议孔院定期举办共同备课的研讨班。

照片六(培训合影)

据了解，为搭建汉语教学研讨交流平台，向本地及周边本土汉语教师提供更多互相交流学习的机会，特里尔大学孔子学院每两年会举办一期汉语教师培训，至今已成功举办了五期。